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2008
Use of Gauss-Hermite Quadrature to Approximate the Asymptotic Behavior of Vibronic Resonance Wave Functions
Wave functions obtained employing a standard complex Hamiltonian matrix diagonalization procedure are square-integrable and therefore cannot accurately describe the asymptotic character of resonance solutions of the Schrödinger equation. The nature of this approximation is investigated by means of explicit…
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2007
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2007 : in tabellarischer Form
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2007
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2007
Auswertung der Continental-Studie "In Search of Global Engineering Excellence Educating the Next Generation of Engineers…
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2007
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2006
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2006 : in tabellarischer Form
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2006
Artikel / Aufsatz
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2006
Anders übersetzen : Ein experimenteller Übersetzungskurs : Ein experimenteller ...
Dieser Aufsatz berichtet über ein didaktisches Experiment, um den Kompetenztransfer auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer eines Übersetzungskurses zu optimieren. Fremdsprachenstudentinnen und – studenten, die das Übersetzen nicht als berufliches Ziel haben, betrachten oft einen solchen Kurs als schwierige…
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2005
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2005
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2005
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2005
Wuppertaler interdisziplinäres Studienangebot (WISA)
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2005
Entscheidungstraining zur Berufs- und Studienwahl
Die Zentrale Studienberatung setzt seit 1991 ein Entscheidungstraining zur Berufs- und Studienwahl ein. Der Werkstattbericht geht auf die theoretische Fundierung der Entscheidungstrainings sowie auf die praktischen Herausforderungen im Anwendungskontext des Übergangs von der Schule zur Hochschule ein.…
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2005
Tätigkeitsbericht der ZSB 05 : 1. Oktober 2002 bis 30. September 2005
Lehrmaterial
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2005
Geschichte im Netz : Ausgewählte Fachinformationsmittel der Geschichtswissenschaft im World Wide Web
"Ohne das Internet sind Geschichte und Geschichtswissenschaft nicht mehr denkbar", so beginnt der Klappentext eines der wichtigsten Überblicke über die geschichtswissenschaftlichen Informationsmittel im Netz aus dem Jahr 2001. Der Satz gilt heute mehr denn je. Denn inzwischen ist die Nutzung des Personal…
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2004
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2004 : in tabellarischer Form
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2004
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2004
Trainingsmanual: interkulturelle Kompetenz : MOBIS - Modulares Betreuungskonzept zur studienerfolgsorientierten Integration…
The training manual "Interkulturelle Kompetenz" was developed in the context of the "Modulare Betreuungskonzept zur studienorientierten Integration ausländischer Studierender (MOBIS)" (modular concept for the studies oriented integration of foreign students) at the Bergische Universität. The training…
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2003
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2003 : in tabellarischer Form
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2003
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2003
Entscheidungshilfe zur Studienwahl
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2002
Evaluationsbericht der Schülerinformationstage 2002 : in tabellarischer Form
Erschienen: Wuppertal : Zentrale Studienberatung, 2002
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2002
Tätigkeitsbericht der ZSB 02 : 1. Oktober 1999 bis 30. September 2002
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1999
